小编帮你解答A-level国际课程留学常见问题

2017-09-02 1221浏览

1 A-Level国际课程是什么?

　　A-Level课程，是全球通用、规模最大的国际高中教育体系（General Certificate of Education Advanced Level），是英国的全民课程体系，也是国际公认的“金牌课程体系”。1951年启用以来，已被全球5000多个权威教育机构和11000多所正规大学认可。该课程也被许多中国教育专家称为“最适合中国学生学习的国际通用课程”。凭3-4门 A-Level课程成绩可直接申请英、美、澳、加、新西兰、新加坡、荷兰、爱尔兰、瑞士、日本、德国、中国香港等国家（地区）的众多世界知名大学。
　　A-Level课程共设基础数学、进阶数学、物理、化学、经济学、会计学等76门科目，学生只要根据自身特点有针对性地选择3-4门科目学习，并以此成绩申请国外大学即可。

2 A-Level考试时间及地点？

　　在中国大陆，不同的A-Level考试体系考试时间有所区别，CIE 剑桥体系一般一年考两次，分别在5-6月份和10月份；爱德思GCE考试一年一次，在5-6月份；爱德思IAL考试一年三次，分别在1月份、5-6月份和10月份。所有A-Level课程的考试均有所在考试局在全球统一组织。
　　A-Level课程考试的地点在相关考试局授权考试的中心，所在中心不接收校外学生考试的，也可以申请在英国住华使馆处考试。现代教育A-Level国际课程中心可接纳本中心以外学生的A-Level课程的报名与考试。

3 A-Level课程评分标准和考试方式同高考有何区别？

　　（1）采取等级评分制：与中国的考试不同，A-Level考试的及格等级E相当于百分制40分。A-Level的成绩分为A*、A、B、C、D、E、U六个等级，A*为最优，A为优；E为通过，U为不及格。学生达到及格成绩，就可以申请国外的大学。具体的等级与分制之间的关系如下所示：
　　 A-Level成绩（按百分制折算等级）
　　 A*：90-100 A：80-100 B：70-80 C：60-70 D：50-60 E：40-50 U：40以下
　　（2）化整为零，分单元考试：把一门课分成几个模块考试，综合计算成绩，均衡强弱项，减少失误，更科学方便。
　　（3）注重方法，无偏题怪题：A-Level课程的知识点较为宽泛，但其深度与难度均低于中国高中课程。A-Level考核不以偏题、怪题衡量学生能力。
　　（4）多次考试，取最优成绩：可以参加多次考试，哪一个模块没有考好，可以选择重考，以最好的成绩计算，减少风险，更加人性化。
　　（5）可携带计算器、公式本等辅助工具，考试更人性化，考试方式合理，注重解题思路与过程，不用背记繁多的公式，学习考试更有兴趣。

A-level国际课程常见问题解答

4 如果有些A-Level课程模块考试成绩不理想，或没有通过怎么办？

　　如果某些单元没有通过或成绩不理想，允许重考，取最优成绩计入总成绩，并且单次的失误在最终的成绩证书上并不会体现。

5 A-Level课程有教学大纲吗？使用什么教材和教辅资料？

　　A-Level课程教学使用英方统一的教学大纲，使用成套引进的全英文英国原版教材，有配套的教师教学用书和学生教辅资料。同时，现代教育A-Level中心还为学生提供往年考试真题集和任课老师自编的辅导资料与课件。

6 A-Level国际课程适合中国哪些学生学习？难学吗？

　　英语基础较好的中国初中毕业以上学生都可以学习A-Level课程，只是根据年级不同、学生基础不同，其学习年限相应有所不同。
　　相对中国高中生来说，A-Level课程学习并不难，知识点宽泛，但不深，也没有偏题、怪题，主要考察你的对知识的掌握程度和理解与解决问题的能力。相对中国学生来说，学习成绩中等以上的学生，只要有一定的英语基础，经过努力都能学好，并能考出相对理想的成绩。
　　A-Level课程的考试方式独特之处在于成绩不理想的模块可以申请重考，取最好成绩计分总分；考试时可以使用计算器、提供公式本、按步给分，更人性化，因而可以考出更理想的成绩。

7 学习了A-Level国际课程到国外还要上预科吗？

　　不需要再上预科。完成个人所选A-Level课程学习并考试后，凭A-Level课程成绩和雅思或托福成绩直接入读国外大学的大一课程，不需要再上预科。中国学习A-Level课程的学生可以在高中毕业的当年7-9月份正式入读国外大学一年级，部分优秀学生可以提前一年进入国外大学一年级学习。当然你的雅思或托福成绩要达到国外大学的入学要求，否则，需要在开学前在国外大学的语言中心学习相应时间的语言课程。

8 现在出国留学的渠道很多，学好雅思就行了，为什么还要学习A-Level课程？

　　（1）出国留学需要一定的语言基础，国外大学会规定雅思或托福的入学要求，如有些学校规定入读本科的雅思成绩总分在6.0分以上，单项不低于5.5分等。这是每一位中国学生出国留学应具备的基本条件之一。学好语言、考好雅思/托福等是最重要的也是最基本的条件。
　　（2）中国高中毕业生语言达到一定程度是可以进入相应的国外大学学习，但所去的学校一般都是排名相对较后的大学，想入读好的大学和强的专业，仅凭语言成绩是远远不够的。
中国高中学生如果去英国留学读本科，不承认中国的高考成绩，绝大多数大学需要有A-Level成绩；仅凭雅思和高中成绩一般情况下是不能直接入读英国大学真正意义上大一的，需要再上一年的预科班入读一般大学的国际大一课程。
　　到澳大利亚、新西兰留学也是一样，除非你高考成绩在一本线以上，雅思达到相应的条件（一般雅思要求6分至6.5分）才有可能直接就读部分大学。否则就要就读一年的预科，或达到相应条件入读部分大学的本科快捷课程后再各升入大学二年级。要知道一般国外好的大学是没有预科的，在国内开设的预科更是如此。因此，如果有A-Level成绩和雅思/托福成绩，可以直接申请到更好的大学，且免预科，节省时间和费用。
　　（3）学了A-Level课程，中国学生到国外留学会更加适应。仅凭中国高中的知识和雅思成绩到国外上大学还不够，即使中国学生强项的数、理、化科目到国外大学学习起来一样存在很多不适应。A-Level课程是英国原牌英文教材，双语授课，且有些知识在中国高中阶段没有学过。所以，补上这一课，到国外上大学会更加适应，更容易顺利毕业。

9 A-Level课程美国、加拿大的大学承认吗？听说还能减免学分是真的吗？

　　A-Level课程虽然发源于英国的国际课程，但世界上包括美国在内的众多国家和地区的大学都承认用此课程成绩申请大学。可以申请加拿大多伦多、滑铁卢、英属哥伦比亚等绝大多数大学；可以申请美国大多数大学本科，但申请美国前40位的大学仅凭A-Level成绩还不够，大多需要SAT成绩。在美国和加拿大，A-Level课程成绩还可以用来减免学分，减免的多少与学生的A-Level课程成绩、就读专业有关。我们中心2012年一位学生就读美国密西根州立大学，用A-Level成绩一下减了23个学分，从而节省了不少时间和费用；2015年入读加拿大约克大学的一位同学，尽管A-Level成绩只有ACD，也减了18个学生之多。

10 小高考结束再学习A-Level国际课程来得及吗？能在高中毕业当年顺利出国留学吗？

　　小高考结束一般3月份，高二下半学期。按此时间，小高考结束后学习读A-Level课程完全没有问题。尽管在英国A-Level课程标准学制是两年，但对于中国小高考结束的学生来说，A-Level课程的许多知识已在高中学过，用一年多的时间来学习并参加4次考试是没有问题的。每年本中心都接收新高三和高中毕业的学生学习1年，第2年7-9月份进入国外大学学习，其中不少同学进入了帝国理工大学、伦敦大学学院、杜伦大学等英国前5的大学、澳大利亚的“八大”和美国、加拿大等国的世界知名大学学习。所以说，小高考结束的学生来学习A-Level课程没有问题，最关键的是学生的学习基础、英语水平、学习态度和所确定的国外大学目标，经过努力，高中毕业当年顺利出国留学是没有问题的。

11 报读A-Level课程的学生，是否也可以参加国内高考？

　　可以。选择不同的学习方式可以做到A-Level国际课程学习与高考两不误。A-Level课程学习有业余班和全日制班。在校高中生可以选择业余时间（周末、寒暑假等）学习，尤其对于那些没有决定留在国内上本科还是出国留学的学生和对此课程不了解的学生先选择业余学习形式更理性些，这样可进可退，国内国外高考都可以参加，最后根据成绩状况再决定是否出国留学。也可以选择中途放弃A-Level课程学习，集中精力高考；或改全日制学习，全身心准备留学。

12 中考直接就读国际班的A-Level课程好，还是高二年级开始就读比较好？

　　总体上来说，各有利弊，因人而易，慎重选择，切不可过于迷信高中国际班。我们认为中国初中毕业的学生应该在普通中学里夯实文化基础之后再学习A-Level国际课程比较好：
　　原因之一，毕竟国内的基础教育质量很好，学校也抓得比较紧，加上为了迎接高考，很多中学在高一阶段已经学了许多高二的课程，因此从高二起学习标准的A-Level课程2年会更好；
　　原因之二，学习A-Level国际课程是需要初高中文化基础的，学好中国初高中课程对今后学习A-Level课程有极大的帮助。在国外初中毕业需要学习两年的GCSE的A-Level预备课程，一般不提倡初中毕业学生直接报读A-Level国际班课程班；
　　原因之三，目前国内三年制A-Level课程高中国际班中，高一年级有一些学校没有开设IGCSE课程，而直接上A-Level课程；有的学校开设了IGCSE课程后也没有认真组织统一考试，课程安排上不是很紧凑；有的第一年主要是忙语言，其他课程只是附带，没有打牢文化课基础，会影响后边A-Level课程的学习的进程与成绩；有的国际班高一这一年抓得不紧，良好的学习习惯没有得到保持和发展，学生学习一下放松了，再紧张起来比较难，从而影响了后期课程学习。
　　因此，我们建议初中毕业学生除能进入办学多年、课程设置合理、且学风好的A-Level国际班外，可以选择到普通中学就读一年，或可以借读到更好的普通中学。不赞成中考凭关系入读或借读国际班学习。至于学籍和高中毕业证书的事也不要纠结，通过A-Level成绩就读国外大学无需高中毕业证书，也无需要学籍，只要能出具学生在高中实际学习年限内的学习成绩单作参考就可以。

13 你们中心A-Level国际课程班学生的去向如何？满意吗？

　　自2010年开办以来，我中心A-Level课程班的学生出国留学去向非常满意。在中学学习成绩中等以上的学生，经过中心的A-Level课程学习后，很多去了世界名校，且到国外的适应性很强，从而得到了家长和社会的普遍认可。
　　中心培养出去的学生共250多人，分布在11个国家（地区）的57所名牌大学，其中30余名学生直接进入世界综合排名前10的顶级大学。仅2017年毕业生中有3人收到了剑桥大学的录取通知。历届毕业生中录取牛津大学、剑桥大学、帝国理工等G5大学的25名，多伦多、滑铁卢、英属哥伦比亚等加拿大名校的11名，澳大利亚“八大”名校的30多名；香港科技大学、香港中文大学、香港理工大学的5名；美国80位之前大学的18名。还有瑞士、比利时、新西兰、新加坡、荷兰、爱尔兰等地的世界名校。

14 刚开始学，没有A-Level成绩、也无雅思成绩的学生可以申请国外大学吗？

　　根据学生进校后的学习情况，在无雅思成绩和A-Level成绩的情况下，中心会为学生出据预估成绩，凭借现代教育A-Level中心的预估成绩即可申请国外大学，获得有条件录取通知书，在规定时间内达到相应大学的入学要求即可。我们中心一年制的学生大多都采取这样的方式申请国外大学的，每年都有不少学生去了世界名校。
　　一般申请时间从入读国外大学前一年的9月开始，届时，国外有关大学会来中心同师生交流，介绍情况。中心也会举办各种讲座向学生、家长介绍申请的相关事宜，给每位学员提供择校指导。

15 A-Level课程的考试严格吗？你们中心能组织考试吗？

　　A-Level课程的考试在合法的授权中心进行，南京现代教育A-Level中心是英国爱德思考试局授权的教学与考试中心，全球中心序列号93887，所有学生的考试在南京本中心进行。
　　A-Level课程的考试组织工作严格按照培生及英国爱德思考试局规定的程序和要求进行，中心配备监控、无线电干扰设备和个人安全检查扫描仪。严格规范考试是A-Level考试本身最基本的要求，也是中心每位师生必须遵守的原则；诚信考试也是每一位即将出国留学学生最起码的品行。

16 作为中国的学生，能适应A-Level这种英式的教育模式吗？

　　绝大多数学生都能适应，即使个别开始不太适合的学生，为了出国留学也应该努力适应，出国前适应了此课程体系，到国外上大学会更加得心应手。A-Level课程将为中国学生进入国外学习大一的专业知识打下基础，如基础数学、高等数学是绝大数的课程的基础，是大一学习的敲门砖。毕竟A-Level是国际高中课程，国外大学的课程是在他们的高中学习基础上的延伸。

17 学生如何取得A-Level证书？

　　学生完成每个科目的学习内容，成绩合格，经过英方审核认可后，可获得英国颁发的全球认可的A-Level国际高中课程等级证书，即我们所说的“大成绩单”；每次考试成绩公布的同时会有一份各个模块的详细成绩，即我们所说的“小成绩单”，凭此成绩单即可申请并直接入读国外正规大学，也可申请减免相应学分。

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