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A-level数学考试​该如何应对难题?

2020-01-19     1594浏览   

  关于A-level数学考试,大家肯定都不陌生,而且对于相关的知识点和备考攻略,也都有所了解了,那么在备考的时候,除了这些,大家还需要了解什么呢?本文小编就为大家带来A-level数学考试该如何应对难题的方法,希望对准备考试的你有所帮助!


A-level数学考试该如何应对难题?


  一.面对难题,讲究策略,争取得分

  会做的题目当然要力求做对、做全、得满分,而更多的问题是对不能全面完成的题目如何分段得分。下面有两种常用方法。

  1. 缺步解答。对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决 到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。如从最初的把文字语言译成符号语言,把条件和目标译成数学表达式,设应用题的未知数, 设轨迹题的动点坐标,依题意正确画出图形等,都能得分。还有象完成数学归纳法的第一步,分类讨论,反证法的简单情形等,都能得分。而且可望在上述处理中, 从感性到理性,从特殊到一般,从局部到整体,产生顿悟,形成思路,获得解题成功。

  2. 跳步解答。解题过程卡在一中间环节上时,可以承认中间结论,往下推,看能否得到正确结论,如得不出,说明此途径不对,立即否得到正确结论,如得不出,说明 此途径不对,立即改变方向,寻找它途;如能得到预期结论,就再回头集中力量攻克这一过渡环节。若因时间限制,中间结论来不及得到证实,就只好跳过这一步, 写出后继各步,一直做到底;另外,若题目有两问,第一问做不上,可以第一问为“已知”,完成第二问,这都叫跳步解答。也许后来由于解题的正迁移对中间步骤 想起来了,或在时间允许的情况下,经努力而攻下了中间难点,可在相应题尾补上。

  二、以退求进,立足特殊,发散一般

  对于一个较一般的问题,若一时不能取得一般思路,可以采取化一般为特殊(如用特殊法解选择题),化抽象为具体,化整体为局部,化参量为常量,化较弱条 件为较强条件,等等。总之,退到一个你能够解决的程度上,通过对“特殊”的思考与解决,启发思维,达到对“一般”的解决。

  三、执果索因,逆向思考,正难则反

  对一个问题正面思考发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能得到突破性的进展,如果顺向推有困难就逆推,直接证有困难就反证,如用分析法,从肯定结论或中间步骤入手,找充分条件;用反证法,从否定结论入手找必要条件。

  四、回避结论的肯定与否定,解决探索性问题

  对探索性问题,不必追求结论的 “是”与“否”、“有”与“无”,可以一开始,就综合所有条件,进行严格的推理与讨论,则步骤所至,结论自明。

  以上就是本文关于A-level数学考试该如何应对难题的方法的介绍了,希望能够对大家的复习有所帮助,如果还想了解更多关于alevel考试卷、alevel考试科目体育等方面的内容,可以咨询我们的客服哦~

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