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招生官眼里,怎么判断课外活动含金量大小?(六)

2017-08-14     1942浏览   

做了那么多课外活动,如何填写?招生官分享了填写课外活动部分需要注意的6个地方:


1、少即是多。

少即是多,指你无需列出你参加的每一次慈善活动或参与的活动,挑选主要活动,能够突出你的主要热情即可。


2、同类活动避免重复。

从招生官的角度,我们不需要看到你的足球或钢琴才能被展开很多次,用简短的一句话总结自己参加过的所有足球俱乐部或钢琴比赛即可。

雷区:同类活动列举多次,OK,我们知道你是个足球运动员了!


3、活动的列举顺序很重要。

第一个活动应该是你最擅长最有热情的,比如你擅长运动,就该将运动列在第一个,然后依次是比较擅长、擅长……即最大的亮点放在最前面。

雷区:很明显,最大的亮点放在了最后。


4、不要过度重视社区服务或公益旅行等项目。

在课外活动中列举十几个去非洲、斐济等偏远地区的社区服务项目并不会让招生官认为你热爱公益。


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