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2026-11-11 94浏览
在A-Level生物考试中,遗传与进化章节的词汇密度极高,很多题目哪怕考查的是概念理解,如果对术语含义把握不准,也很容易失分。本文围绕从genotype到natural selection这一主线,系统梳理该章节的核心词汇,并给出记忆与运用建议。
Gene(基因)是一段决定性状的DNA序列,而allele(等位基因)指同一基因的不同形式,例如控制花色的一对等位基因可能分别决定红色和白色。Genotype(基因型)指个体所携带的等位基因组合,常用字母组合表示,如BB、Bb、bb;phenotype(表现型)则是基因型与环境共同作用下表现出的可观察性状。两者的区别是考试中的高频考点:基因型相同,表现型不一定相同,因为环境因素同样会影响性状表达。
与基因型相关的还有homozygous(纯合子)与heterozygous(杂合子)。前者指一对等位基因相同,如BB或bb;后者指一对等位基因不同,如Bb。描述时要注意区分dominant(显性)与recessive(隐性):显性等位基因在杂合状态下即可表达,隐性等位基因只有在纯合状态下才表现出来。
在杂交实验中,P generation(亲本世代)、F1与F2(子一代、子二代)是描述世代的基本符号。Monohybrid cross(单因子杂交)与dihybrid cross(双因子杂交)分别研究一对和两对相对性状的遗传规律。判断遗传图时还常用test cross(测交),即用隐性纯合子与待测个体杂交,以推断其基因型。
分离定律与自由组合定律的英文表述也要熟悉:law of segregation与law of independent assortment。此外,codominance(共显性)指两个等位基因同时表达,如ABO血型系统;incomplete dominance(不完全显性)则表现为杂合子性状介于两个纯合亲本之间,如红色花与白色花杂交得到粉色花。这两组概念常被混淆,答题时务必看清题目描述的表型比例特征。
遗传章节的下半部分通常衔接进化内容。Mutation(突变)是基因或染色体结构的可遗传改变,是产生新等位基因的根本来源。Natural selection(自然选择)指环境对具有特定性状个体的选择性保留作用,其结果是使有利性状的等位基因频率逐代上升。与之相关的还有genetic drift(遗传漂变),指在小群体中因随机因素导致的基因频率波动,注意它与自然选择的区别:一个是随机的,一个是有方向的选择压力。
描述种群层面的概念时,gene pool(基因库)指一个种群中全部个体所含有的基因总和,allele frequency(等位基因频率)则是衡量进化的量化指标。Hardy-Weinberg平衡相关词汇,如equilibrium(平衡)与stabilizing、directional、disruptive selection三类选择方式,也经常出现在论述题中,建议结合具体情境理解三种选择对表型分布曲线的不同影响。
这一章节的词汇特点是以成对概念为主:genotype与phenotype、homozygous与heterozygous、codominance与incomplete dominance、natural selection与genetic drift。建议采用对比记忆法,把每对术语写在卡片正反两面,并各配一个课本实例,例如用ABO血型记共显性,用粉色花记不完全显性。复习后期可以默写概念定义并互相解释,能用自己的话讲清楚,才是真正掌握。考试中遇到新情境题,先判断题目考查的是个体水平的杂交规律还是种群水平的基因频率变化,再调用相应术语作答,可有效减少概念混用导致的失分。
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