没有足够的阅读量，出国读书就两个字“作死”（一）

2017-08-28 1737浏览

大阅读是必要的

以我22年的教学心得来看，突击准备往往无助于学业的长久成功，而日积月累才是正道，所以大阅读是必要的。每年的高一新生选录过程中四轮面试招生，我都一定会考查学生的阅读积累。

大阅读的习惯是从幼儿园开始的，甚至有的妈妈会从胎教开始给孩子读故事（据说胎儿可以听得到）。说到阅读习惯和阅读量，中国人的阅读量远远不够。举个例子，在以色列人均年阅读量是57本书，中国人仅为1本多一点，甚至有人一年都读不上一本书。我常在飞机上看到老外看书，而中国乘客往往在睡觉、看电视或电影。

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常规性阅读对孩子的发展非常重要，我特别希望每一位家长反省一下是否和孩子一起有足够的阅读，不要以没时间为借口。建议每一个家庭每天至少有30-60分钟的家庭阅读时间。小一点的孩子，可以读绘本，就像小人书一样，有故事性，图文并茂。小学三四年级开始可以阅读一些大部头的书籍。举一个我小时候阅读的例子：“小学三年级时，我以每天300页的速度阅读了姚雪垠先生的《李自成》，并会在每天晚上和父亲散步的时候讨论这部书，这在当时是非常享受的事情。”

没有大阅读的积累，学习的基础就会荡然无存。如果不想走出国门时被天下人笑，那么就请坐下来读书，踏踏实实地读书。我给高一学生的阅读量目标是5000页原版阅读量，大约20本书。没有足够的阅读量，出去就两个字“作死”。因为孩子参加不了国外课堂的讨论，他不可能有建设性的课堂贡献，他的平时成绩很糟，他会越来越觉得自己不行，越来越躲在角落里面去，最终他是白念甚至出现心理问题。

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