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2017-08-29 1308浏览
这两门课的形式都基于学生讨论开展，而教授只担任讨论的领导者作用，这就要求我们认真阅读课上要讨论的文本，并考虑讨论中自己要提出的观点。这不仅因为课堂参与度要记入成绩，还因为课堂上“peer pressure”,因为其他同学都非常善于思考，他们的见解有时着实让我叹为观止。
此外，我仍记得刚进大学的时候，我的人文课上读的第一本书是《伊利亚特》，因为课堂时间紧，教授便要求我们每次要读完200多页，所以当时我每天晚上都在图书馆呆到很晚，而图书馆里总是充满了同样好学的同学，甚至有些人一呆就是一整夜（图书馆24小时开放）。
芝加哥大学图书馆
课外活动与职业发展
芝加哥大学社团种类繁多，而大一新生可以在开学后不久的一个社团展览上选择自己感兴趣的社团报名。
我当时报名了挺多社团，不过最后真正投入时间的也不过只有几个。尽管如此，我还是觉得学弟学妹们可以多多尝试不同的社团和活动，这样才能找到自己的兴趣所在。
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