ALevel究竟好在哪儿，那么多人报名（二）

2017-08-10 2439浏览

国际课程大PK ，A Level “门当户对”

A Level国际课程与IB国际课程比较：选课是最大的区别，IB虽然没有必修课，但有必修的课程群，课程群在设置时往往坚持文理兼顾，也就是说，偏科的孩子学好IB的可能性微乎其微。除课程设置外，IB还强制性要求学生做课外活动和学术研究论文，而这恰好是中国学生的软肋。对此，A Level没有相关规定，同学们完全按照自己的实际情况，自愿选择是否参加相关活动。从办学实践看，不少同学可以较为轻松地通过A Level 课程的学习，进入世界顶级大学深造，而学习IB课程的学生课业量较重，而且最终的升学结果也没有优于A Level 课程的学生。

A Level国际课程与美国高中课程比较：在美国，“教什么”、“怎么教”，几乎每所学校都不一样，课程设置不同，学生的毕业要求也不统一。这也就是为什么美国没有一个像中国一样的统考，连教学大纲都不一致，怎么统考呢？这些课程只会让适应了“有书可循、有题可训”的中国孩子方寸大乱，最终迷失方向。再者，美国教育讲究课程的丰富度，有些好的美国高中开设课程多达400余种，这对于国内的高中来说，是一个不可思议的天文数字。我也听到一些在美国课程项目组工作的韩国籍教师所说的困惑。比如刚开始工作，学校让他来设计所教课程的教学大纲。试想制定标准是需要多年的实践经验，一个老师怎么可能设计出一套学科的教学内容？

A Level国际课程与AP课程比较：一为是否是课程，A Level可以作为高中的课程，但学习AP课程的学生还需要额外地进行高中课程的学习；二为认可度，AP主要是针对对美国大学，在其它国家，如英国、加拿大等，认可度不如IB和 A Level课程。

上一篇 : ALevel究竟好在哪儿，那么多人报名（一）

下一篇 : ALevel究竟好在哪儿，那么多人报名（三）

A/OLevel