ALevel与AP以及IB课程应该如何选

2018-11-15 1949浏览

随着社会的发展，更多的同学倾向于出国留学，其中选择参加A-level考试来进入世界一流学府的同学更是不在少数，一直都有很多同学在问A-Level考试怎么样才能拿高分？其实A-level考试并没有太多的捷径可以走，就比如A-level数学，需要不断的真题练习以及对课程的理解，当然，小编同时建议大家在备考的同时了解最新的A-level考试知识点以及英国的资讯，今天小编今天就为大家讲一讲ALevel与AP以及IB课程应该如何选。

一、A-level

A level证书，是英国中学生进入英国大学的敲门砖。早在1951年，英国就在全国范围内正式推广启用Alevel课程教育体系。Alevel课程有60多门可供学生选择，按照学科来划分，包括英国语言和文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济学、艺术与设计、现代外语、商学和计算机等经典或新兴学科。学生可根据自己的兴趣、特长以及将来大学就读的专业和今后的职业发展方向，选择攻读其中的3至4门课程。在两年课程的头一年里，学生学习的课程称为AS课程，后一年学习的课程称为A2课程，一门课程两年里取得的综合成绩即是这门Alevel 课程的最终成绩。英语国家大学会依据学生几门A level课程的最终成绩来决定是否最终正式录取。

二、IB

IB文凭课程，是由总部位于瑞士日内瓦的国际文凭组织，简称IBO在1968年研发而成。对于一名学习IB文凭课程的学生，要想获得IB毕业证书，需要满足四点要求：

1. 学习六门基础课程

IB文凭课程包括六个主要模块：语言A（学生母语），语言B（第二语言），个人和社会课程，实验科学课程，数学和计算机科学，以及艺术课程。大多数课程分为两类：高等级（HL）和标准等级（SL），少数课程只有标准等级。学生必须从每个课程组中选修一门课程进行学习。至少有三门主要课程必须选择高水平，三门子课程可以选择标准水平课程。此外，学生必须学习他们的母语和实验科学课程。

2. 学习知识理论课(Theory of Knowledge，简称TOK)

培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生进行批判式思维，以增强学生的分析能力和表达能力。考察形式以写作essay(小论文)及口头陈述为主。

3. 撰写4000字拓展论文(Extended Essay)

提供学生一次调研机会，探究以往所学课程中的某个知识点，写出一篇4000字的论文。

4. 完成150小时的CAS活动(Creativity, Action andService)

学生在IB课程学习的两年间必须完成150小时的CAS活动。

六门基础课程学生每门可获得的最高分数为7分(及格分为4分)，拓展论文与知识理论课的论文可获3分的奖励分，IB文凭课程的满分为45分。CAS活动虽然没有分数，但必须完成才能最终获得IB文凭。

三. AP课程

AP是Advanced Placement的简称，在美国被称为大学先修课，是美国大学理事会(CollegeBoard)于上世纪五十年代起联合美国高中学校共同为高中学生开设部分大学学分课程的一个教育项目。AP课程有22个学科和37门课程供学生选择学习，如微积分、物理、化学、经济学、计算机、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧洲历史、各种外语等。ETS每年5月份举行AP考试，7月可得知考试成绩。考试成绩从1分到5分，3分为及格分数。对准备申请美国大学的中国学生而言，并非拥有越多门数AP课程成绩越好。

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